💛 ELIN 💛

Jag har lite problem med mitt Individuella val... Jag vill såååååååå gärna välja dans och ska också!! men sen igår när vi fick information om valen så hittade jag en kurs som jag vill läsa!! Socialkunskap!! visst tänkte jag det kan jag läsa i trean... men fick sedan se att man bara kan läsa det i tvåan... :( Sedan skulle jag vilja läsa teckenspråk också...  varför har vi bara 100 poäng i tvåan.. :S Ska fråga rektorn Thomas någon dag.. jag kanske uppfattade det fel!! Hoppas!! Men om jag har rätt är det troligt att jag får läsa utökat program?? :S Socialkunskap är bra för min framtida karriär^^ men dans... hmm... mer för att överhuvudtaget kunna överleva gymnasiet!! :P

vad tycker ni??

Dansträning

Omfattning     100 gymnasiepoäng

Kursinnehåll  Du får prova på Jazzdans, Street, Modern dans och Yoga. I kursen ingår grupparbete i olika dansstilar eller koreografi.

Mål: Kursen skall ge kunskap om och utveckla redskap för kontinuerlig kroppsträning och alternativa träningsmetoder. Kursen skall även ge  kunskap om anatomi och fysiologi i praktiska sammanhang. Dessutom skall kursen ge och utveckla metoder för självständigt arbete och vana att redogöra för och förmedla olika träningsformer.

Socialkunskap,  lokal kurs

Omfattning     100 gymnasiepoäng

Mål: Efter kursen skall du kunna beskriva, analysera, värdera och påverka sociala processer och förhållanden.

Undervisningen skall leda till att du får sådana kunskaper och attityder att du aktivt kan verka för demokratiska samlevnads- och arbetsformer.

Du skall genom studier, egna erfarenheter och intressen, skaffa dig kunskaper om sociala förhållanden och praktiskt socialt arbete. Du skall ha kunskaper om dessa frågor ur historiska, framtidsorienterade och internationella perspektiv.

Kursinnehåll   Från fattighus till välfärdssamhälle

Detta område visar den historiska utvecklingen av svensk socialpolitik från 1800-talets fattigvård till 1990-talets socialtjänst. Hur har barnens situation förändrats? Familjen förr och nu. Hur tog de hand om sina gamla förr? Hur var de fattigas situation?

Vår sociala situation

 Är Sverige ett klassamhälle? Vad bestämmer barns och familjers levnadsvillkor? Hur mår dagens ungdomar? Dessa och liknande frågor tas upp under ovanstående rubrik.

Sociala problem

Exempel på sociala frågeställningar kan vara: Varför stöts människor ut ur samhället? Varför missbrukar människor beroendeframkallande medel och vilka konsekvenser kan det få? Vad gör samhället för de avvikande, sjuka och handikappade?  Varför blir en del av oss brottslingar?

Kulturmöten

Kultur vad är det? Vad ligger bakom fördomar? Vad är rasism och hur yttrar den sig? Varför finns det så många flyktingar i världen? Hur skall vi i Sverige ta hand om våra invandrare och flyktingar?

Teckenspråk för hörande steg 1

Omfattning:    100 gymnasiepoäng

Mål: Kursen skall ge eleven färdigheter i att kommunicera med döva i ett

 begränsat antal vardagliga situationer.

Eleven skall få kunskap om det visuella språkets annorlunda uppbyggnad och struktur.

Kursen skall dessutom ge grundläggande förståelse för dövas livsvillkor och kultur samt ge eleven information om andra teckenberoende grupper och på vilken nivå de använder tecken i sin kommunikation (t ex utvecklingsstörda, hörselskadade, språkstörda m fl).

Kursinnehåll   Dövrealia, handalfabet, siffror, teckenförråd (glosor), genuina tecken, polysyntetiska tecken, ägo- och hjälpverb, grundläggande grammatik, videoavläsning och kommunikation på teckenspråk.